บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิ่น

วันพุธ ที่ 22 มกราคม 2557 

เวลาเข้าสอน 08.00 น. เวลาเรียน 08.30 น.เวลาเลิกเรียน 12.20 น.

กิจกรรมวันนี้ 

วันนี้อาจารย์ให้ทำกิจกรรม เกี่ยวกับเรื่องพีชคณิต โดยมีรูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม เขามาประกอบภาพ ซึ่งภาพจะทำเป็นการเรียงลำดับจำนวนตัวเลขหรือ สอนเรื่องสีต่างๆก็ได้ โดยแบ่งเป็นกลุ่มกลุ่มละ 5-6 คน

การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

- เด็กได้เรียนรู้รูปทรงต่างๆทางคณิตศาสตร์ เช่น รูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม เป็นต้น

-

- เด็กได้รูู้จักแยกสีต่างได้เรียนรู้เรื่องสีที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน

- เด็กได้เรียนรู้การนับจำนวน ตัวเลข

- เด็กได้รู้จักผักแต่ละชนิดที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน

- เด็กได้เกิดจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ในการเรียนรู้

  

                                               ****************************************************************

กิจกรรมที่ 2

                                                                     การเปรียบเทืยบ

ตัวอย่างของครู

           ประโยชน์ที่ได้รับ ทำให้รู้จักแยกแยะสิ่งต่างๆที่อยู่แต่ละห้องว่ามีความแตกต่างกันอย่างไร ระหว่างห้องครัวกับห้องนอน เพราะเป็นสิ่งอยู่อยู่ใกล้ตัวเด็กและเป็นสิ่งที่ควรรู้ สอนให้เด็กได้รู้จักสังเกตสิ่งต่างๆรอบตัว

 1.การเปรียบเทียบของใช้ระหว่าง ห้องนอน กับห้องครัว

ประโยชน์ที่ได้รับ ทำให้รู้จักแยกแยะสิ่งต่างๆที่อยู่แต่ละห้องว่ามีความแตกต่างกันอย่างไร ระหว่างห้องครัวกับห้องนอน เพราะเป็นสิ่งอยู่อยู่ใกล้ตัวเด็กและเป็นสิ่งที่ควรรู้ สอนให้เด็กได้รู้จักสังเกตสิ่งต่างๆรอบตัว

2.การเปรียบเทียบ ความเหมือน- ความต่าง

ประโยชน์ที่ได้รับ ทำให้เด็กได้รู้จักเปรียบเทียบความเหมือนและความต่างของสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเด็ก ได้สังเกต ได้จินตนาการ เช่น เด็กได้คิดและจินตนาการว่ามีอะไรบ้าง ทีี่แตกต่างกันระหว่าง วัวกับ แมว ซึ่งเด็กจะได้ฝึกการคิดได้ใช้สมอง ได้เรียนรู้

3.การสำรวจ สิ่งที่ชอบ

-

ประโยชน์ที่ได้รับ   ทำให้เด็กได้แสดงความคิดเห็น กล้าที่จะแสดงออก และได้บอกสิ่งที่ตนเองชอบไม่ชอบ ซึ่งทำให้เด็กได้รู้สึกว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนทำให้อยากที่จะเรียน และอยากมาโรงเรียน

ประโยชน์ที่ได้รับ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำ

1.สามารถนำไปใช้ในการฝึกสอนเด็กในเรื่องคณิตศาสตร์ได้เป็นอย่างดี

2.สามารถนำความรู้ที่ได้รับ เช่นการเปรียบเทียบ การสังเกต การเรียงลำดับ การแสดงความคิดเห็น ซึ่ง

เป็นพื้นฐานสำคัญของเด็กปฐมวัยไปประยุกต์ใช้ในวิชาอื่นๆที่เกี่ยวข้องได้

3.ทำให้เราได้เรียนรู้ถึงพัฒนาการทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

4.ทำให้ได้เรียนรู้ว่าเด็กปฐมวัยมีการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์อย่างไรบ้าง

5.ทำให้ได้เรียนรู้หลักการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเป็นอย่างดี